每一名农村幼儿园教师，

都在为农村留守儿童的成长

奉献自己一份力量，

他们尊重孩子，

用教育呵护孩子们的成长，

用行动关注孩子们的发展，

用知识丰富孩子们的精神世界，

努力成为孩子们的良师益友。

他们一直不断地努力学习、勤奋思考，

让生活在农村的留守儿童，

可以接受适宜的学前教育，

顺利健康成长！

01 训练营正式开营

2023年10月17日上午，中华少年儿童慈善救助基金会起点工程第七届“农村幼儿教师成长训练营”公益培训在华中师范大学科学会堂顺利拉开帷幕。

△开营仪式

本次训练营的教师学员是来自全国18个省市9个民族的100位农村幼儿教师。

第七届训练营由中华少年儿童慈善救助基金会主办、华中师范大学教育学院承办，由爱心企业幻方量化捐赠支持，联合华中师范大学专家团队为农村幼儿教师量身打造农村学前教育适宜而实效的培训课程。

出席本次开营仪式的领导和嘉宾有：中华少年儿童慈善救助基金会起点工程项目主任梁爽、华中师范大学教育学院分党委副书记苏春艳、华中师范大学教育学院教授、博士生导师蔡迎旗和来自全国各地的农村幼儿教师们。

02 训练营精彩回顾

仪式开始，由华中师范大学教育学院团委书记、本场开营仪式主持人王倩倩致开场词，并一一介绍了今天到场的领导和嘉宾。

△华中师范大学教育学院团委书记王倩倩

随后，各位领导、嘉宾和来自全国各地的农村幼儿教师起立，奏唱《中华人民共和国国歌》。

△奏唱国歌

接着，由华中师范大学教育学院分党委副书记苏春艳发表致词。她表示，华中师范大学教育学院拥有百年历史，现已形成了本硕博一体化多层次的人才培养体系，2022年教育学科入选国家一流学科，学院党委入选"全国党建工作标杆院系"，并高度肯定了本次公益培训的意义和价值，将充分发挥教育学院的专业能力，整合专家资源共同赋能农村幼教的专业能力提升，帮助教师们提高教育教学能力、掌握科学的幼儿教育理念和方法。

△华中师范大学教育学院分党委副书记苏春艳

紧接着，由中华少年儿童慈善救助基金会起点工程项目主任梁爽发表致词。

△中华少年儿童慈善救助基金会起点工程项目主任梁爽

她表示，为了提高农村幼儿教师专业素质，提供系统、实用的公益培训课程和发展支持，帮助农村幼儿教师更新教学理念、掌握实用教学方法，让平日辛勤工作在农村学前教育一线的优秀教师能够获得全面的教学能力提升，2017年起点工程项目启动了“农村幼儿教师成长训练营”，截止到目前，已成功举办6届训练营，培训了21个省份的超400名农村幼儿教师，他们在各自工作岗位上发挥了积极的作用。

对于老师们，梁爽寄予了殷切的期盼：在座的都是幼儿教师，深知孩子的学龄前启蒙教育至关重要。希望大家认真学习，深入思考，互相分享学习经验。将理论所学与实际相结合，高效的落实到自己的幼儿园，以儿童为本，启发、尊重孩子的发展，成为农村幼儿园教师队伍中的中坚力量，一起助力农村学前教育的发展，共同陪伴孩子们快乐健康成长。

随后，中华少年儿童慈善救助基金会起点工程项目主任梁爽为往期训练营的优秀学员颁发了奖项。

△优秀学员颁奖

颁奖结束，来自河北省石家庄市深泽县大桥头镇昕颐幼儿园园长吕江作为老学员代表上台进行了分享。

△吕江

她提到，在幼儿教育行业第十六个年头，我不仅要低头走路还要抬头看天。在幼教这条道路上，我们要始终秉持不忘初心，把幼儿园办成孩子喜欢、家长满意、领导认可的幼儿园。在训练营的系统培训后，我希望把更多先进理念传授给农村的孩子，让阳光照到每一个地方，让爱传遍每一个角落。

来自新疆和田市和田县拉依喀乡第二中心幼儿园李铭老师代表新学员发表讲话，表达了对中华少年儿童慈善救助基金会起点工程、华中师范大学教育学院的感谢，并表示将珍惜学习机会，认真学习，期待接下来的学习能收获满满，更好地为幼教事业发光发热。

△李铭

△农村幼儿教师成长训练营授旗仪式

△全体参训学员宣誓

△集体合影

至此，中华少年儿童慈善救助基金会起点工程第七届“2023年农村幼儿教师成长训练营”开营仪式取得圆满成功。

来自全国的100名农村幼儿教师将迎来为期一周的专业课程培训，期待接下来各位老师在训练营里解锁更多的成长。

华师大学前教育学院教授，博士生导师，学前教育学科带头人蔡迎旗教授向学员们进行了题为《我国学前教育事业发展与改革动态》的讲座。她提到，我国学前教育事业发展与改革动态、随着我国经济的快速发展和社会的不断进步，学前教育事业的发展与改革也日益受到广泛关注。一是继续加大政府投入，优化资源配置，提高学前教育普及率和公平性；二是加强教师队伍建设，提高教师待遇和素质，为教师提供更多的培训和发展机会；三是加强课程与教学的改革，注重幼儿全面发展和个性教育，促进学前教育与小学教育的有效衔接；四是倡导家庭、社会、学校三位一体的合作模式，加强家庭教育指导，提高家长对学前教育的认识和参与度。我们要立足本职工作，实现幼有所育、幼有善育、幼有优育。

△华中师范大学教育学院教授、博士生导师蔡迎旗

吴航教授带来了《游戏活动中幼儿游戏行为的观察、解读与指导》课程。她提到，“游戏活动中幼儿游戏行为的观察，在活动中让幼儿成为主体，尊重，信任幼儿。把主动权交给幼儿，让游戏还是游戏。要有全局视野，与大道同行，学之有味，融会贯通，砥砺深耕，屡践致远，力求回归教育之本真。吴教授讲到，教师介入幼儿自主游戏活动的方式有很多种，比如交叉式、平行式以及垂直式，在这其中交叉式幼儿教师通过以某一种角色来参与到幼儿们的自主游戏当中;而平行式则是幼儿教师通过而按相同游戏，但方式和材料不同来暗示幼儿进行模仿的形式;垂直式则就是一种幼儿教师以现实身份来针对幼儿自助游游戏活动中的一些不良行为进行直接的干预。

△吴航教授

目前农村幼儿教师成长训练营已成功举办六期，来自21个省份的超400名农村幼儿教师接受了培训。

03 学员学习心得

第四组（学霸队）

十月的桂子山，丹桂飘香。我们一行100余人相约华师，一起交流所思，一起感受华师浓郁的人文氛围。课余，或执手而行，或促膝而谈，或漫步校园，赏景留影，诗情画意尽在其中，在这最美的季节遇见更好的自己和同学，这难道不是一段美丽的邂逅吗？何其有幸，生于华夏，何其有幸，来到华师大的第一个感觉：大学校园好美，让我回忆起了自己的大学生活；第二个感觉：植物种类多样，看到了区别于山西的大叶植物，开阔了视野；第三个感觉：武汉的方言真好听呀，温柔似水；第四个感觉：华师大的教授、老师博学多才，学富五车；第五个感觉：训练营的老师们积极向上，热情高涨。

国家在强大，教育在发展，听了蔡教授的讲座，我真的很自豪，我们的国家为整个幼教行业的发展，提供了强大的物质保障，尤其是为了振兴农村幼教事业，儿慈会的各位老师为了提升老师们专业技能，为我们提供了如此难得的学习机会，我们更应该珍惜这次来之不易的机会，积极学习，提升自己，学有所获。

游戏作为幼儿园的基本活动，贯穿于一日生活。整个游戏的进行，都是建立在幼儿兴趣的基础上，幼儿在先，教师在后，真正体现幼儿的主体地位。注重游戏后的分享交流，通过讲述、讨论，发现幼儿的兴趣点，追随他们的想法。在整个游戏中，需要反思的是如何在活动后调动幼儿的积极性进行表征，就会有更多倾听幼儿表达的机会。另外，分享时及时追问，抛出问题，在倾听幼儿兴趣的基础上，都可以推动幼儿游戏的发展。

新西兰的老师用发展的眼光看待幼儿的游戏，我们也可以，我们要始终坚信：幼儿就是一个独立的、有创造力的个体，能释放自己的游戏天性。因此，一定要做到多与幼儿交流，倾听幼儿的想法，支持他们的行为，相信儿童游戏的力量。

平凡的岗位会绽放最美的模样,今天的课程已经结束,我们很有幸看到了优秀老学员的分享、新学员的加油打气。有幸听到当前重量级教授蔡迎旗和吴航教授的讲课，感受各个领域权威大家的风范，何尝不是一笔宝贵的财富。他们满腹经纶、学富五车，或视角独特，或观念超前，或通俗易懂，或幽默风趣，或妙语连珠，让我们听得津津有味，笑声、掌声、思考声回荡在我们耳边。专家的讲座是那样丰富多采， 每一个章节都仿佛在我们面前打开了一扇窗户，让我们看到了一个斑斓的新世界！

风漾青草之未，路成跬步之间,教师的成长不是一蹴而就,它离不开内心的自觉追求、自主发展,在接下来的培训中,我们将心怀热爱,认真聆听,用实际行动去守护，静待满树花开。

第四组全体学员：王利、刘琳、康小梅、雷岩、马佼佼、姚艳华、谢红珍、梁甲、王自会、林黎

2023年10月17日