初春的天气依然寒冷，我们和去年一样从气候温和的广西开始助学行程，最后一站是北方的甘肃张家川。非常感谢各位伙伴的支持和志愿者的参与，正是有了你们的帮助，春季助学才得以顺利地完成。
一、广西那坡县：
一个初三男孩站起来问道：“功课很重，压力很大，感觉成绩提不上去，有点想放弃，怎么办？”这是一个很多学生共同的问题。另外，第一天谈话结束后，有个成绩非常优秀的女孩塞给我一封信：“.....天生眼睛有缺陷，从小同学就给我起外号。....感到越来越自卑，除了父母之外，从来不敢正眼看别人一眼，害怕别人看见我的生理缺陷....”，孩子们普遍为了各自不同的原因而感到自卑。于是，这两个重要问题就成为我们这次在那坡和靖西各校与学生谈话的主题。
我们用各种小故事教孩子们认识自己的价值、找到内心的动力、确定目标、加上行动，才能在每天如山的功课压力下坚持学习，不再感到迷茫。中山大学研究生志愿者张桂芝也提供了许多学习方法和自己的考试经验，相信对孩子们有很大的帮助。农村贫困孩子的自卑心态不是一朝一夕能够改变，我们每学期都会加强学生的心理建设，苦口婆心地提出许多方法教导学生克服自卑，但是，能否完全克服自卑并充满自信则取决于学生自身的不断努力，他们有任何些许的进步都令我高兴不已。
龙合乡和定业乡在山沟沟里，老师和学生都非常纯朴。因山路崎岖难行路况很差，老师建议我们早上做家访，下午和学生座谈，天黑之前赶回那坡县城。家访发现每个学生的家境都很困难，其中一个初一学生父亲过世，母亲出外打工养家，家里由年迈的爷爷奶奶抚养三个孩子（其中一个是叔叔的孩子），爷爷除了务农仍在附近打零工赚些外快，连孩子们每星期回家的车费都是一项负担。我们发现学生的姐姐在同一学校读初三，就让姐姐也加入“真爱明天”，同时请爷爷奶奶一定让孩子们坚持上学。另有辍学打工供弟弟读初中的哥哥、抚养孤儿的年迈爷爷奶奶……
爷爷奶奶抚养三个孙儿孙女，瓦房屋顶漏雨淋湿了的玉米全都发霉了
结束两天的龙合座谈后，所有初三学生因担心如果考到那坡之外的高中以后就不能见面了，他们拉我到教室的角落，深深鞠躬齐声说：“谢谢简阿姨！”。孩子们个个红了眼眶，我也被感动得哽咽说不出话来。
定业一个新加入“真爱明天”、母亲去世的初一男孩在申请表的自传里写道：“我七岁就已经会做家务了，每次放学回家都会帮爷爷奶奶挑水、扛柴、洗衣服、做饭等.....家中欠债累累，而且爸爸出了车祸受伤，给家中带来沉重负担，有好几次我都想把自己给卖了，来替家中还债，可是一想卖了我后，以后谁来养父亲，每晚睡觉我都被惊醒，醒后我就躲在被子里偷哭.....”。座谈时，我发现他特别认真听讲，迫切的眼光深深的打动了我。
定业初中的孩子们
没有做家访就无法了解孩子们有多不容易，也不能深入理解孩子们的心理状况，进而在座谈时切实地帮助到他们。这些孩子在艰难的情况下能够读完初中已属不易，坚持读完高中就更了不起，他们在担心、害怕、压力和艰难的条件下必须比别人付出更多的努力才能坚持下去，从他们身上我看到了也学习到了什么是“坚韧”。
非常感谢志愿者张桂芝在工作上巨细靡遗、尽心尽力的帮忙。和上学期一样，她的超高效率令我折服。谢谢她给孩子们带来学习的方法并分享自己的成长经历，做孩子们最好的榜样。感谢二位北航北海学院的大学生志愿者孙潇、童若兰的参与和帮助。
二、广西靖西县：
靖西中学（一中）是我们造访的第一站，高中生星期六上午有五节课，下午休息半天，有些同学结伴上街买一星期所需生活用品，有些同学平常睡眠不足，利用这难得的机会好好睡一觉，星期天还需上整天课直到晚上10点半，真的很辛苦。我们总是利用两天周末的晚自习时间和孩子们见面谈话，以免影响他们的上课。
高中生们尤其是高三学生对功课压力和已经倒数计时的高考非常担心、焦虑，甚至影响睡眠品质。我们除了 提供一些解压的方法，也告诉他们考上大学后的一些注意事项：如何向当地教育局资助办申请大学助学贷款；大一的心理调适和注意事项；为了让他们能够承受城市大学里的生活以及与来自全国各地同学相处所带来的冲击，我们还教孩子们简易的情绪管理（情商），希望对他们有所帮助。
在五所乡村初中的学生会谈仍延续了那坡的主题：克服学习上的压力及方法；确认自己的价值、克服自卑；感恩；解答孩子们心里的各种困惑……。虽然谈话的部分内容我们在过去三年都以不同方式告诉过孩子们，但需经过不断的提醒和强调让他们真正明白并且能够付诸行动。魁圩中学占地面积很小，上学期开始动工兴建的教学楼尚未完工，小小的校园凌乱不堪，影响老师们的教学和学生的学习。上学期我们用电脑教室座谈，这次一位老师让出他的教室给我们用，小小的教室挤了近70位学生，大家都期待着教学楼早日完工。
天气还冷冷的，但学校没有热水，学生只能用冷水洗头
乡村初中学校普遍存在辍学问题，初中升高中的升学率也比城市低很多。这学期每个学校仍有少数几个“真爱明天”学生辍学，家访时我们也再三提醒家长一定让孩子们坚持上学，而不能让他们早早辍学外出打工贴补家用。南坡中学副校长告诉我：这三年来南坡初中辍学率从每年一百多个学生降至三、四十个，让她非常感动。她归功于“真爱明天”的努力，但我可不敢接受，学校和老师们对学生的关心和协助，才是降低辍学率的主要原因。
另外一个农村学校的普遍现象是：每个学校都有少数一些学生迷上网吧，让老师们防不胜防，感到很头痛。因此我们在各校座谈时也向孩子们宣导上网吧的种种坏处，千万别染上此恶习，也警告我们的学生如有迷上网吧的情况，经班主任核实之后，我们将尊重学校的决定取消学生接受资助的资格。目前为止，我们只有两位魁圩初中男孩有此问题，我私下告诉他们：再给他们两人最后一次机会，如不改正，下学期就取消资格。
这次魁圩、南坡学生家访，看到的全是各位伙伴们早已从每次工作报告中所熟悉的破旧瓦房（木房），但志愿者们第一次零距离接触到现今社会还存在的贫困，相信大家都颇有感触：有失踪6年的父亲、哭泣的母亲；驼背的奶奶从地里背回沉重菜叶用来喂猪，让所有志愿者动容；手指残疾的父亲不能出外打工、借钱正在建筑一间小砖房，因为瓦房已垮塌；去世的父亲、打工养家的母亲、........生活皆在贫困线下。
南坡中学也正在兴建教学楼，我们和上学期一样在食堂回答学生的各种心里困惑。副校长说平常一节课45分钟学生都坐不住，怎么我们两小时座谈孩子们都聚精会神，还认真做笔记？安德中学座谈结束，一位初二男孩等所有同学离开之后，很腼腆的告诉我家境已好转，请我把他的助学金转给更需要帮助的同学，他说这是爱的传递。我们约定今后他虽不再接受助学金但仍参加每学期的座谈，他说他很骄傲作为一名“真爱明天”的学生，他明白感恩是真正体会到我们对他的爱，然后把爱传递给他人。
两位深圳志愿者阿姨给孩子们带来各式糖果，还给孩子们放励志短片“老鹰和鸡的故事”让孩子们认识自己的价值，并让孩子们抄下“成功的21个信念”，以便他们可以随时提醒自己、鼓励自己。天津志愿者阿姨以多年教学经验告诉孩子们“老师最喜欢什么样的学生”，还跟孩子们讲“蜗牛的故事”让孩子们学会自立自强。桂枝姐姐也分享自己的成长故事，鼓励孩子们别放弃希望。
非常感谢靖西助学的第一批志愿者：深圳TCL多媒体的林立女士和李小霞女士，天津泰达一小的李峰老师，以及中山大学张桂芝。她们为了关怀这些贫困孩子们，来到这偏远山区不辞辛劳的付出让我很感动，也很感恩。谢谢你们！
龙临初中的57个“真爱明天”学生当中超过半数是孤儿和单亲，和其他“真爱明天”学生一样，家境极度艰难。我请龙临的孩子们不具名写下心里的困惑、担心或害怕的问题交给我们，以便当场解答。有个孩子的问题是：“如果我考不上靖西一中，你们会不会很失望？我害怕这些钱（助学金）是不是就会浪费在我身上了？“；另一个孩子的问题：“你为什么想要帮助我们这些孤儿？”
孩子的便条上写着他的担心：如果我考不上高中的话，这几年的助学金是不是就浪费在我身上了？
这两个问题给我极大的内心触动，让我很心疼。这些弱势孩子们经常受到同学们的嘲笑，学校老师也无暇顾及孩子们的感受。因此，让孩子们知道人间确实有爱、让他们明白自身的价值、让他们学会自尊、自爱、自重并对自己的现在及未来能够燃起希望和信心，这是我们长年致力的目标，也是我们在每个学校两天与学生座谈的重点。
有个孩子在座谈结束后塞给我一封信：“…….如果没有你们的到来，我有可能已经被我内心的恐惧给打败了…….。我以前所理解的为家里分担是早点出去打工，赚多点钱给父母创造幸福的生活。但听了你们说的话之后，我明白了许多，我会努力读书的！…..”。我们也会继续努力，让更多的孩子明白继续读高中或职业技术学校才会有更好的未来，而非初中毕业就去打工。
政府这几年推动“薄改工程”：在教学资源薄弱的贫困地区学校教室里安置多媒体，有些老师改用教室里的屏幕不再使用黑板，但更多的老师不熟悉操作，极少使用。乡村学校离县城远，交通不便，生活条件差，老师收入低，因此争取调职到县城的老师很多，导致学校老师流失，果乐初中缺7位老师，魁圩初中缺十几位老师。
志愿者张桂芝离开后，我用她的“学习方法”教孩子们如何上课不走神：上课45分钟期间，两眼紧盯着老师的眼睛不放。第二天问孩子们试用效果如何，一个孩子说“很管用！原来不懂的数学题目现在懂了，兴趣也提高了”。另一个男孩则两小时交流时间紧盯着我不放，散会后他给我紧紧的拥抱说：简阿姨，我一定会努力学习。
龙临和果乐家访我们心情特别沉重：孩子的家获得政府危房改造补贴，但只改造了门面，后面仍是破旧不堪的瓦房，提起孙儿时驼背的爷爷眼含着泪却面带微笑，我明白眼里的泪水代表抚养孙儿的不易和辛酸，孩子在学习上的表现则带给他欣慰和骄傲的微笑；一位果乐孤儿寄住在长年外出打工的叔叔家，与85岁的驼背奶奶相依为命，奶奶非常瘦弱、动作不便、反应迟缓，刚从地里扛回几十斤重的豌豆，后腰仍插着镰刀，坐在门口石头上直喘气。我试着提起地上那一大捆豌豆，但提不动，我无法想象眼前这位白发苍苍如此年迈、如此瘦弱的奶奶是怎么把它背回家的。奶奶用沾满泥土的手擦着眼泪说：“儿子没了，孩子妈妈也没了….”，我的心一直在流泪；另一位也是寄住在叔叔家的孤儿，父亲去世后，母亲自杀并强迫她喝农药被她极力反抗，却不知当时妈妈早已经喝下了农药…..长期遭受邻居和同学的闲言闲语，我们约定好从此不再听人的闲话、好好努力学习、坚持上学…..
奶奶刚从地里背回几十斤重的豌豆，坐在门口石头上直喘气
非常感谢靖西助学的第二批志愿者：上海金绍发先生夫妇特地抽空到靖西来关心孩子们以及了解我们的助学情况，并计划在朋友圈子里广为宣传；北航北海学院两位大学生志愿者姚斌、徐宇佳尽心尽力地帮忙，还陪我去百色凌云县考察两天并做详细记录，谢谢你们的付出！此外，感谢重庆的爱心人士李永毅女士寄来五包适合高中、初中生阅读的课外书，我们分给靖西各校学生，让他们有空时轮流阅读，孩子们如获至宝。
三、甘肃文县、四川青川县：
再次感谢成都科伦药业派车送我们从成都到达甘肃文县，没有他们的帮助，我们无法一天之内到达目的地开展助学，非常感谢！
往文县的国道依旧和上学期一样，所有坍塌的路段只用沙包围起来，免得车子掉下白龙江。广州志愿者经不起七弯八拐的山路折腾，下车呕吐。好不容易到了文县县城，晚上7点即前往文县一中和学生见面。93个高中生里有二十几个高三学生为高考焦虑不安，除了减压方法、情商和其他注意事项之外，我还教他们如何在最后阶段尽全力冲刺。
文县一中的93个孩子
文县一中位于县城，但“真爱明天”的学生全部来自于全县各乡镇，很多学生需坐车3小时再转车、走路，由于路途遥远、车费贵加上功课繁重，多数学生从开学一直到放暑假寒假才回家。高中没有国家补贴营养午餐，为了节省一日三餐的开销，有些学生从家中带来酸菜，三餐只吃馍馍配酸菜。学校宿舍容不下三千多学生，少数学生结伴在学校旁边村子里租屋走读，我们的93位学生中也有两位走读生。
因为路途遥远，有些学生家无法当天往还，这学期文县家访我们仍选些离县城较近的乡镇学生家，但虽说是比较近，我仍惊讶于山之高、路之遥，坡之陡，其中有一家如果不是开车技术一流的老师开着越野车载我们上至大山深处，再下车走路半小时才能到达；而学生只能坐班车到公路边下车再爬山两三小时回家，我终于明白为何学生整学期都不回家了。
家访时我们见到了因车祸导致半身瘫痪的母亲，无法行动也失去语言能力，但可用一只手以手机短信方式交流；母亲早年去世、父亲因病无法干重活、靠哥哥辍学打工养家；被政府集体搬迁至山下的单亲母亲在餐馆打工独力撑起全家；大山深处空荡荡的破旧学生家.....
晚自习座谈时高三学生问上大学后可否当“真爱明天”志愿者传递爱心，我告诉他们上大学后的前三年必须先努力学习、打好基础、勤工俭学…..，大四功课较轻松时欢迎他们加入志愿者团队。两晚的谈话在孩子们的拥抱和互道珍重中结束，高三学生依依不舍送我们到校门口，并要我等着他们将来加入助学行列。这些孩子明白感恩就是把爱传递出去，我太感动了。
这位孤儿说班上还有一个同学很困难，她把自己的助学金和该同学共用
离开青川后收到一位文县学生的短信说道：“简阿姨，您知道吗，您给我们带来的不仅仅是爱心而且还有能量，在我们徘徊时，是您告诉我们方向。您的到来让我们更加努力，也让我们懂得感恩。简阿姨，您教我们的方法很管用，上课很累时，我就会用您跟我们说的方法，真的很管用……”
512地震6周年即将来临，地震已渐渐被人们淡忘，这六年来“真爱明天”奔走在青川、北川帮助贫困受灾学生从未间断。眼前的青川已焕然一新，行走在各乡镇间，看见的是青山绿水、整齐的建筑和平坦的道路。过去的六年仿佛是一场梦，从灾难到重生，从废墟到新乡镇，我们见证了坚韧、爱和希望。
木鱼初中老师知道我们已不再接受青川新生申请，但仍要求带我们去附近河床边一个用木头、草席和铁皮搭建的临时房参访：仅有的一个房间里两张床睡一家四口，母亲聋哑，家庭经济来源仅靠双腿残疾的父亲在路边小小的废弃观水站里为人理发，一次4元；孩子乖巧好学，成绩年级前10名。这位家庭极度困难但却乐观、向上的孩子成为我们这两年来在青川唯一的新生。
青川木鱼学生的残疾爸爸带我们走到河床边的家，左边的房子是他们一家四口安身立命的家
三锅初中的“真爱明天”孩子已经全部是初三学生，即将参加中考升高中，我们相约下学期在青川中学或青川一中见，下学期开始我们将不需再到三锅乡了。我们在各校都鼓励孩子们提问，关庄初中的初三学生问：“中考在即，心里却感到很迷茫，不知为何而战，该怎么办？”多数学生有同感，点燃孩子们心里的火苗并让他们看到未来的希望，成为我们的主要任务。
关庄的初三孩子站起来问：中考在即却感到很迷茫，不知为何而战，怎么办？很多同学都有同感
青川一中的高中生们更是踊跃发言，整晚的“问与答”他们提出的问题有：同学之间的矛盾如何处理、个性内向问题、如何专科升本科、应该选择自己喜欢的专业还是按长辈的意愿选专业将来考公务员、如何在理想和现实之间做抉择……。还有一个非“真爱明天”的男生委托班上同学代问：长相像煤矿工人，没有女孩子喜欢他，该怎么做才能获得女生喜欢？这个问题引起哄堂大笑……
青川中学一个高三孩子给我的信里写道：“…..记得初一第一次见到您是在简易的板房学校，而现在我已是还有五十多天就将面临高考的高三学子。我们从陌生到熟悉，从关怀到亲情，时间给了我们岁月的痕迹，给了我们共同成长的经历。”。我仍清楚记得这些孩子当初在板房学校、帐篷学校的青涩模样，现在都已是小伙子和大姑娘了。
我们在青川各校都让学生填写“成都世纪城”奖学金申请表格，并由中山大学研究生志愿者王倩按成绩审核、制作出得奖学生名单，以便我们按一、二、三等奖当场颁发奖学金。今年青川五所学校共有146位学生获得成绩优秀奖学金。
非常感谢两位志愿者的帮助：中山大学王倩和北航北海学院大四实习生孙晓宇，没有她们的帮助此次助学无 法顺利完成。我们搭乘农村客运在各乡镇间来回奔波不能按时吃饭，晚上和学生谈话前后吃饭更是不便，她们每天晚上只能以面包、方便面果腹，很过意不去，谢谢她们的无私奉献。
四、甘肃张家川
张家川一中和二中所剩下的共89位“真爱明天”高三学生全都即将毕业，这次我们将上学期所拍摄的照片洗出，带到张家川送给孩子们，作为他们高中三年的纪念。一中的校长告诉我们这届的高三学生成绩比上一届更好，预计这次高考成绩在天水市的排名应该会有所提升。距离高考只剩四十几天，大家神经紧绷，为了不影响学生的复习和日常考试，我们在一中和二中都只有一天晚自习座谈。
我们的话题全部围绕着考高注意事项和最后冲刺、如何申请生源地国家助学贷款、如何适应大一生活…..。一中多数学生以考上本科为目标，认为如果考上专科学校很没面子，宁可不去就读，学校也以考上本科人数作为学校业绩。为打破这个观念，我们向学生强调：就读专科学院选择一门有兴趣的专业，只要努力学习学有专长，将来一样有出息。不是就读哪一所大学决定个人的未来，而是不论你在什么样的学校或环境，“你心中决定要成为什么样的人”决定你的未来。
张家川一中有些学生举手表示：如考上专科，将选择不去就读
二中的一栋教学楼已成危楼，学校搭起10间板房教室供全部高二学生上课，新教学楼预计最快一年之后才能完工。二中的的孩子们非常纯朴、非常认真，我们的到来为他们提供了眼前和未来的明确方向、策略和方法，相信对他们有很大的帮助。
张家川二中有一栋教学楼已成危房，校园里搭起板房，全部高二学生在板房上课
张家川三年助学划上句号，高一学生即将高三毕业了，当初受甘肃老师请求来到张家川帮助这些孩子，我们的任务已圆满完成，去年开始我们已将资助名额逐渐转到文县，今后不需再到张家川了。离别时，我们尽量让场面轻松愉快，淡化心中的不舍。一个学生交给我一封信中写道：“….高一时家里再也负担不起我和妹妹的学费，在我就快辍学的时候，您来到学校…..。您曾告诉我们Be your own hero….。谢谢你们每次不远千里风尘仆仆的看望和鼓励，每一次的相逢与离别都让我们那样的怀念与不舍。我一定会很努力，不管这次高考的结果会如何，爱永在心中！”。
祝福张家川的“真爱明天”孩子们高考顺利，走出大山奔向美好的未来。感谢成都伙伴卢毅俊每学期的帮忙和相伴，张家川助学和北川一样将成为我们二人永远的怀念。
TriciaLin简翠莲
真爱明天助学计划
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