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“童缘联合劝募计划”是什么?2014-07-08童缘联合劝募计划是什么? 童缘联合劝募计划是由中华少年儿童慈善救助基金会发起,全国多家民间NGO组织、媒体、企业和众多爱心人士共同参与,针对儿童领域的民间公益行动。 童缘联合劝募计划倡导“创新、参与、有效、透明”的儿童公益行动,搭建儿童公益领域的最佳实践机制和NGO组织的联合劝募平台。 童缘联合劝募计划提供哪些服务? 一定金额的资金支持:每年6月和12月会评选出童缘联合劝募计划中的优秀项目,给予一定的资金支持,金额在五千至五万元之间不等。 全国性公募资质:加入童缘联合劝募计划的项目,得到童缘的认可后,可在全国范围内开展募款活动。 线上线下募款平台:童缘联合劝募计划给大家提供各大主流的线上募款平台,并提供线下活动支持。 企业、媒体、志愿者资源对接:童缘联合劝募计划会为各项目提供企业、媒体、志愿者资源。 机构能力建设培训:童缘会不定期举办公益论坛,给各项目提供关于项目、募款、宣传等方面的培训。 什么样的项目可以申请加入? 项目目标符合中华儿慈会童缘联合劝募计划的合作范围和合作原则。重点在技能、教育、环保、心理、社区等领域开展针对少年儿童的公益项目。少年儿童的年龄界限为18岁以下。 项目创新性强:创意地解决实际的社会问题;具有新闻价值。 项目可行性强:执行方案细致清晰,项目结果可评估,机构执行力强。 项目透明性强:项目在财务管理和执行上均有公开机制;接受民众、媒体、监督 机构的监督;设置了有效的项目反馈和投诉系统。 申请的流程是怎样的? 发送项目计划书至童缘资助中心的电子邮箱tongyuan@ccafc.org.cn,项目计划书不限定格式。如果童缘资助中心认为项目符合中华儿慈会童缘联合劝募计划合作标准,会安排项目考察会,对项目做进一步的了解,通过项目考察会的机构将会成为童缘联合劝募计划成员项目。 项目审核标准是什么? 项目可行性 项目执行能力 透明公开与监督机制 项目创意 项目可持续性 社会效应 联系方式? 地址:中国北京市海淀区彰化路9号中扶国际4层 电话: 010-51660112(转429) 邮箱:tongyuan@ccafc.org.cn 传真: 010-51660112
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2014年3月广西靖西县助学心得-徐宇佳2014-07-04北京航空航天大学北海学院志愿者徐宇佳 3月22日,按照规定时间我与另一位志愿者姚斌共同前往广西靖西县协助简老师完成广西靖西县龙临、果乐中学“真爱明天”助学活动。在北海前往靖西的途中,我深深被眼前的自然风光所触动,而简陋的民居很自然地让我们想到了山区的孩子们。交通的不便使得整个山区基本与外界隔绝,仍然保持着最淳朴的民风,一切都那么清新,那么原生态。 与简老师会合后,简老师讲述了助学情况,详细的说明了志愿者注意事项。在讲述时,我清晰的感觉到她对这个活动的重视程度。同时,要求每位志愿者增强“敏感度”。所谓的“敏感度”就是要充分尊重孩子们的自尊心,保护孩子们的心灵,在适度的关心范围内对孩子提供帮助,而不让孩子们对任何志愿者产生依赖心理。让孩子们与其他同学一样,以独立自主、乐观、健康的心态去学习,生活。 龙临中学——孩子们的活泼乐观,值得我们肃然起敬 到达教室后,孩子们已陆续而来,亲切的与简阿姨问好,每个孩子脸上洋溢着灿烂的微笑。恍然间让我感觉一米阳光迎面射下,温暖而刺眼。简老师与孩子们亲切的互相问候着,这一幕似是久别的亲人再度重逢般温馨。谈话中,简老师问及了孩子们生活近况,因2013年的冬天格外寒冷,简阿姨担心孩子们的温饱情况。听到孩子们一切安好的讯息后,才放心的开始了接下来的讲话。简老师讲述了“老鹰与鸡”的故事,来告诉孩子们,坚信自己是翱翔天空的老鹰,即使现在大家羽翼未见丰满,但终究有一天会鹰击长空,石破天惊。孩子们听得津津有味,从孩子们的眼神中,我明白每个孩子都在认真思考,在心中暗下决心。他们一笔一划的记录着简老师的话。“真爱明天”助学活动不仅是为孩子们送上助学金帮助孩子们,同时简老师会帮助同学们解答各类生活上和学习上的问题,免除他们的后顾之忧。所以,接下来考虑到孩子们腼腆的性格,保护孩子们的自尊心,简老师让每个孩子将问题以匿名方式写在纸上,为孩子们一一解答。几分钟后,我们将问题整理。其中,一个孩子的问题触动了在场所有人。问题中写到“简阿姨,如果我没有考上高中,你们会不会失望?会不会觉得白白浪费了助学金给我?”这个问题,出自十来岁的孩子,他们太渴望关心,同时也害怕自己不够优秀会让关心他们的人失望。简老师请孩子们放心,助学金一毛钱都不可能浪费,“爱”不可能浪费,每一个困难家庭的孩子都值得帮助,无论是否能顺利考入理想的高中,。于此同时,简老师为孩子们普及了高职中专学校的情况,如若孩子们没有顺利升入理想的高中,可以继续就读高职中专学校作为另一个出路,供孩子们选择,毕竟这是孩子们继续学习的一条光明路。简老师将自己对同学们的期望告诉在场的每一位同学,那就是“尽最大努力,做最好的自己”。 这次见面,简老师要求我和姚斌进行自我介绍,并对孩子们加以鼓励。姚斌用自己朋友的亲身体验作为励志故事与孩子们分享,让孩子们鼓起勇气,积极面对生活,努力学习。而我则准备了英文名言“若想成为你心中的那个人,永远不会太晚”作为鼓励同学们的名言。却意外地将英文句式写错,简老师将错就错随机应变借用我的错误为孩子们上了一堂英语课程。从句式的结构,英文单词的构造,拼写和记忆方式上为同学们提供建设性建议,帮助孩子们轻松学习英语,培养孩子们学习英语的兴趣。同学们积极地与简老师互动,我清楚的知道,同学们听懂了简老师的建议,从心里接受了学习英语的方式,渐渐不再排斥英语科目。其中,一个活跃的孩子向简阿姨发问,“如何能在课堂上将注意力集中?”简老师慧心的笑了,她太了解孩子们在课堂上经常走神。简老师要求每个同学试着直视简老师的眼睛,发现多数孩子因为腼腆仍然不敢直视,在简老师的耐心讲解下,孩子们渐渐尝试着去注视简老师的眼睛,用心倾听所讲内容。孩子们表示今后会认真听课,用心倾听。 两小时时间过得太快,孩子们的休息时间到了。浓浓的不舍中,孩子们满含泪水与简阿姨拥抱告别。简阿姨与孩子们约定,下学期一定还会来看望孩子们。 果乐中学家访:心酸的过程,见证着简老师的强大内心调适能力,同时教会了我们如何“走心”地关爱孩子们 午后,我们在校长的接送下,与家访学生的班主任会合,共同前往两个孤儿的家。孩子们与我们共同前往,颠簸的路段,危险的山路致使我们的神经异常紧张。孩子们告诉我们,这样的山路,每周她们要步行2-3小时的时间才能回到家中。我的心不由一颤,这样崎岖的山路,蜿蜒盘旋,开车的老师对这条山路也心怀恐惧。而孩子们要每周步行2-3小时的路程往返于学校与家之间。这对于我们城市的孩子而言,简直是天方夜谭。途中,车子不断在山间环绕而行,清晰可见山下的片片梯田,狭窄的道路,不由得让我紧张不已。行车数十分钟后,抵达了马同学的家中。下车后,一位饱经沧桑的脸庞,瘦小的身体伴有严重驼背, 身后仍背着沉重的镰刀,坐在门前的大石头上不停地喘息,这是我对这位老奶奶的印象。马同学介绍这是她的奶奶,刚刚从山上收割豌豆回来。简老师赶忙上前与老人亲切问候,问明来意,奶奶用颤抖的双手握着简老师的手,眼泪已不由得落下。儿子,儿媳都已过世,剩下孙女还小,这么多年都是奶奶抚养着孙女,靠种田,做些农活来维持生计。说着,便拉着简老师来到屋内,在一堆杂乱的豌豆杆中,匆忙的为简老师收拾豌豆,要将亲手种的豌豆赠与简老师。马同学急忙上前帮忙,我们在奶奶的百般热情赠予下,收下了豌豆。简老师安慰奶奶今后一定会一直帮助秀芬,直到她高中毕业。临行前,奶奶仍不愿松开简老师的手,只是热泪盈眶的望着简老师,激动地说不出话。最终,奶奶颤抖着望着简老师离去。这一幕,让我不由得心酸难以抑制,险些哭出来。一路上,车内鸦雀无声,各自想着心事。 再次停车,我们来到了另一个孤儿家,王同学活泼开朗。停车后,急忙跑回家内,打开大门,迎接我们进家。但是,家中却没有人。孩子匆忙的拿出板凳招呼我们坐下,简老师与孩子相对而坐。孩子将自己的遭遇讲给简老师听。三岁时,父亲不幸去世。从此,年幼的孩子只得跟着母亲和叔叔婶婶一同居住,母亲含辛茹苦的抚养着她。六岁那年,母亲无力承担生活所有压力,将孩子与自己反锁在屋内,自己服下了农药的同时强迫孩子服下农药。孩子年龄虽小,但是却明白农药的作用一定是要命的,孩子拼命反抗。叔叔因为搞不清状况,误以为是母女俩拌嘴吵架,没有特别在意。就这样,农药药力逐渐增强,母亲就这样倒在了孩子面前,惊慌失措中,却无力再叫醒母亲。于是,六岁那年孩子成了名符其实的孤儿,幼小的心灵每每想起母亲强迫她喝下农药,最后倒在自己面前的无助。心酸可想而知。孩子也许不能理解母亲为何强迫自己喝下农药。但是我们却清楚的明白,母亲不忍自己的孩子独自留在世上,无依无靠,索性把她带到另一个世界。简老师与孩子的交谈中,了解了孩子的遭遇遭受村中“长舌妇”的不断议论,指点,这对一个幼小的孩子而言,是很难度过的心坎。简老师耐心的和孩子说,“真正爱你的人,不会对你的伤疤指指点点。所以,不要在意那些无关紧要的人的评论。”孩子表示,目前她只愿意听叔叔婶婶和简阿姨的话。孩子主动要求与简老师拉钩约定,每学期简老师都要来看她,她保证会坚强的生活,努力的追求自己的梦想。在孩子的小手与简老师钩在一起那瞬间,我们看到了孩子身上散发出的是阳光,是乐观,是坚强。按下手印,约定即成。我们用相机定格了约定的画面,却在心里深深刻下了孩子的笑容,那样阳光,那样乐观。临别时,孩子锁上了大门,抬头望去,这样空旷的房子中,很难想象到孩子是如何度过无数个空寂的夜晚。简老师与孩子拥抱,孩子依偎在简老师的怀中,我分明看到孩子终于留下了眼泪。那一刻,我知道,简老师融化了孩子坚强的堡垒,走进了孩子心中。 家门外,是一片连绵的山脉,下面是层叠交错的梯田,阳光透过远山中的缝隙射入到家门口的小路上。小路上,简老师在拥抱着两个孩子,两个孩子在看过双方家庭情况后,似是找到了知己一般,以姐妹相称,并相约今后,一同上下学,生活、学习中互相帮助。阳光透过远山射向这一幕,我看到阳光在两个孩子和简老师的脸上灿烂的展现着,我赶忙上前将这一幕用相机紧紧锁定,按下快门。我为这张照片取了名字“阳光沐浴下的精灵们”。 一路上,简老师沉默不言。车厢内,只有两个孩子相互介绍着自己的情况,相处温馨和睦。我的思绪也仍停留在刚才的家访中,没有缓过神来。我心中明白,简老师的沉默,才正是她心酸的一面。她的心里正在为两个孩子的遭遇,年迈辛苦的奶奶而心酸,只不过这样的心情无论如何不能表现在她的助学中。这是简老师的无奈,她注定要肩负阳光使者的形象,注定只能将正能量传递给孩子们。所以任何负面情绪是不能在她的脸上展现的。我还在担心着接下来的助学活动,简老师是否能够转换心情。 事实表明,我多虑了,从踏入教室的那一刻开始,她就转换为阳光天使的化身,笑容依旧温暖。为孩子们深深鞠躬送上助学金,以“最敏感的方式”保护着孩子们的自尊心。一一鞠躬送上助学金后,简老师的谈话正式开始。她将不忍,不舍的情绪转化为对孩子们的关爱,引导孩子们如何面对周边异样眼光的嘲笑,如何排解心中的负面情绪。极大程度上有意识的引导孩子们以正面,乐观,坚强的心态去面对生活。结束谈话之后,孩子们依依不舍的与简老师拥抱告别。其中,有这样两个女孩子,拉着简老师悄悄说着什么。然后转身跑开。我百思不得其解,只得跟着简老师向楼下走去。一楼楼梯口,就看见两个女孩子捧着什么东西向我们跑来,走进一看,我看清楚这是红薯。孩子们边擦汗边说“简阿姨上次谈话中说喜欢吃红薯,我们这次特意煮了家里种的红薯,给简阿姨吃。”看着两个孩子的真诚和用心,我被感动了,眼圈不由湿润了。黑暗的楼梯口,四下安静无人,只有简老师与两个孩子紧紧相拥,说着什么,我分明看到女孩擦着泪不住点头。时间不等人,最终还是要告别。归途中,简老师说,这两个初三孩子决定去考卫校,今后不能再见面了。她们舍不得简阿姨,简老师同样舍不得她们,鼓励她们好好学习医疗知识,今后用自己的知识去帮助更多的人。 回到酒店,我们只道了晚安,便各自回房。数分钟后,看到了简老师更新的微博,微博中写道“回到宾馆自己慢慢消化心里的悲伤”,我想我是感同身受的,这一天的家访,简老师经历太多的感情变化,作为真爱明天的终身志愿者,注定不能将心酸外露,只得回到自己的世界里慢慢消化。而在孩子面前,展现的必须是阳光乐观的一面,传递的必须是正能量,因为只有这样,才能让孩子们不自卑,以健康的心态与其他同学一同学习,追梦。 就这样,一周的广西靖西助学工作已告一段落,一句话“感触良多,受益匪浅,无以言表”是此时的心情。回来后,简老师对我的教导是要增强自身“敏感度“并对孩子们“适度关怀”。我渐渐理解了“适度关怀“的重要性,简老师的“适度”便是不对受助孩子们“一时兴起的、过分的投入和特别的、无微不至的关怀”,不让孩子们认为自己是个别案例或是与别人不同,不让他们觉得因贫困受资助而感到自怜,而应该把他们当一般孩子一样对待,让他们以健康心态与其他孩子一同学习,生活;应该让孩子们体会到被尊重、被爱进而学习到独立、自尊、自重、自爱、自立、自强,不让孩子们对简阿姨和志愿者产生心理依赖,这才是对孩子们最高层次的尊重,这才是简阿姨所谓的“敏感度”和“适度关怀”。简阿姨说:“慈悲不是光做慈善活动,慈悲需要智慧,而智慧的本性正是“敏感度”,这种敏感度才是真正的爱。“!
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“真爱明天助学计划”2014春季助学工作报告2014-07-03亲爱的伙伴们, 大家好! 初春的天气依然寒冷,我们和去年一样从气候温和的广西开始助学行程,最后一站是北方的甘肃张家川。非常感谢各位伙伴的支持和志愿者的参与,正是有了你们的帮助,春季助学才得以顺利地完成。 一、广西那坡县: 三月初的那坡每天下着绵绵细雨,湿冷的天气阻挡不住志愿者的热情。那坡民族中学的99位学生对我们的到来兴奋不已。上学期教孩子们克服内心恐惧、勇敢当众发言,这次很多孩子像是有备而来、主动站起来发言或提问,真为他们感到骄傲。 一个初三男孩站起来问道:“功课很重,压力很大,感觉成绩提不上去,有点想放弃,怎么办?”这是一个很多学生共同的问题。另外,第一天谈话结束后,有个成绩非常优秀的女孩塞给我一封信:“.....天生眼睛有缺陷,从小同学就给我起外号。....感到越来越自卑,除了父母之外,从来不敢正眼看别人一眼,害怕别人看见我的生理缺陷....”,孩子们普遍为了各自不同的原因而感到自卑。于是,这两个重要问题就成为我们这次在那坡和靖西各校与学生谈话的主题。 我们用各种小故事教孩子们认识自己的价值、找到内心的动力、确定目标、加上行动,才能在每天如山的功课压力下坚持学习,不再感到迷茫。中山大学研究生志愿者张桂芝也提供了许多学习方法和自己的考试经验,相信对孩子们有很大的帮助。农村贫困孩子的自卑心态不是一朝一夕能够改变,我们每学期都会加强学生的心理建设,苦口婆心地提出许多方法教导学生克服自卑,但是,能否完全克服自卑并充满自信则取决于学生自身的不断努力,他们有任何些许的进步都令我高兴不已。 龙合乡和定业乡在山沟沟里,老师和学生都非常纯朴。因山路崎岖难行路况很差,老师建议我们早上做家访,下午和学生座谈,天黑之前赶回那坡县城。家访发现每个学生的家境都很困难,其中一个初一学生父亲过世,母亲出外打工养家,家里由年迈的爷爷奶奶抚养三个孩子(其中一个是叔叔的孩子),爷爷除了务农仍在附近打零工赚些外快,连孩子们每星期回家的车费都是一项负担。我们发现学生的姐姐在同一学校读初三,就让姐姐也加入“真爱明天”,同时请爷爷奶奶一定让孩子们坚持上学。另有辍学打工供弟弟读初中的哥哥、抚养孤儿的年迈爷爷奶奶…… 爷爷奶奶抚养三个孙儿孙女,瓦房屋顶漏雨淋湿了的玉米全都发霉了 结束两天的龙合座谈后,所有初三学生因担心如果考到那坡之外的高中以后就不能见面了,他们拉我到教室的角落,深深鞠躬齐声说:“谢谢简阿姨!”。孩子们个个红了眼眶,我也被感动得哽咽说不出话来。 定业一个新加入“真爱明天”、母亲去世的初一男孩在申请表的自传里写道:“我七岁就已经会做家务了,每次放学回家都会帮爷爷奶奶挑水、扛柴、洗衣服、做饭等.....家中欠债累累,而且爸爸出了车祸受伤,给家中带来沉重负担,有好几次我都想把自己给卖了,来替家中还债,可是一想卖了我后,以后谁来养父亲,每晚睡觉我都被惊醒,醒后我就躲在被子里偷哭.....”。座谈时,我发现他特别认真听讲,迫切的眼光深深的打动了我。 定业初中的孩子们 没有做家访就无法了解孩子们有多不容易,也不能深入理解孩子们的心理状况,进而在座谈时切实地帮助到他们。这些孩子在艰难的情况下能够读完初中已属不易,坚持读完高中就更了不起,他们在担心、害怕、压力和艰难的条件下必须比别人付出更多的努力才能坚持下去,从他们身上我看到了也学习到了什么是“坚韧”。 非常感谢志愿者张桂芝在工作上巨细靡遗、尽心尽力的帮忙。和上学期一样,她的超高效率令我折服。谢谢她给孩子们带来学习的方法并分享自己的成长经历,做孩子们最好的榜样。感谢二位北航北海学院的大学生志愿者孙潇、童若兰的参与和帮助。 二、广西靖西县: 靖西中学(一中)是我们造访的第一站,高中生星期六上午有五节课,下午休息半天,有些同学结伴上街买一星期所需生活用品,有些同学平常睡眠不足,利用这难得的机会好好睡一觉,星期天还需上整天课直到晚上10点半,真的很辛苦。我们总是利用两天周末的晚自习时间和孩子们见面谈话,以免影响他们的上课。 高中生们尤其是高三学生对功课压力和已经倒数计时的高考非常担心、焦虑,甚至影响睡眠品质。我们除了 提供一些解压的方法,也告诉他们考上大学后的一些注意事项:如何向当地教育局资助办申请大学助学贷款;大一的心理调适和注意事项;为了让他们能够承受城市大学里的生活以及与来自全国各地同学相处所带来的冲击,我们还教孩子们简易的情绪管理(情商),希望对他们有所帮助。 在五所乡村初中的学生会谈仍延续了那坡的主题:克服学习上的压力及方法;确认自己的价值、克服自卑;感恩;解答孩子们心里的各种困惑……。虽然谈话的部分内容我们在过去三年都以不同方式告诉过孩子们,但需经过不断的提醒和强调让他们真正明白并且能够付诸行动。 魁圩中学占地面积很小,上学期开始动工兴建的教学楼尚未完工,小小的校园凌乱不堪,影响老师们的教学和学生的学习。上学期我们用电脑教室座谈,这次一位老师让出他的教室给我们用,小小的教室挤了近70位学生,大家都期待着教学楼早日完工。 天气还冷冷的,但学校没有热水,学生只能用冷水洗头 乡村初中学校普遍存在辍学问题,初中升高中的升学率也比城市低很多。这学期每个学校仍有少数几个“真爱明天”学生辍学,家访时我们也再三提醒家长一定让孩子们坚持上学,而不能让他们早早辍学外出打工贴补家用。南坡中学副校长告诉我:这三年来南坡初中辍学率从每年一百多个学生降至三、四十个,让她非常感动。她归功于“真爱明天”的努力,但我可不敢接受,学校和老师们对学生的关心和协助,才是降低辍学率的主要原因。 另外一个农村学校的普遍现象是:每个学校都有少数一些学生迷上网吧,让老师们防不胜防,感到很头痛。因此我们在各校座谈时也向孩子们宣导上网吧的种种坏处,千万别染上此恶习,也警告我们的学生如有迷上网吧的情况,经班主任核实之后,我们将尊重学校的决定取消学生接受资助的资格。目前为止,我们只有两位魁圩初中男孩有此问题,我私下告诉他们:再给他们两人最后一次机会,如不改正,下学期就取消资格。 这次魁圩、南坡学生家访,看到的全是各位伙伴们早已从每次工作报告中所熟悉的破旧瓦房(木房),但志愿者们第一次零距离接触到现今社会还存在的贫困,相信大家都颇有感触:有失踪6年的父亲、哭泣的母亲;驼背的奶奶从地里背回沉重菜叶用来喂猪,让所有志愿者动容;手指残疾的父亲不能出外打工、借钱正在建筑一间小砖房,因为瓦房已垮塌;去世的父亲、打工养家的母亲、........生活皆在贫困线下。 南坡中学也正在兴建教学楼,我们和上学期一样在食堂回答学生的各种心里困惑。副校长说平常一节课45分钟学生都坐不住,怎么我们两小时座谈孩子们都聚精会神,还认真做笔记?安德中学座谈结束,一位初二男孩等所有同学离开之后,很腼腆的告诉我家境已好转,请我把他的助学金转给更需要帮助的同学,他说这是爱的传递。我们约定今后他虽不再接受助学金但仍参加每学期的座谈,他说他很骄傲作为一名“真爱明天”的学生,他明白感恩是真正体会到我们对他的爱,然后把爱传递给他人。 两位深圳志愿者阿姨给孩子们带来各式糖果,还给孩子们放励志短片“老鹰和鸡的故事”让孩子们认识自己的价值,并让孩子们抄下“成功的21个信念”,以便他们可以随时提醒自己、鼓励自己。天津志愿者阿姨以多年教学经验告诉孩子们“老师最喜欢什么样的学生”,还跟孩子们讲“蜗牛的故事”让孩子们学会自立自强。桂枝姐姐也分享自己的成长故事,鼓励孩子们别放弃希望。 非常感谢靖西助学的第一批志愿者:深圳TCL多媒体的林立女士和李小霞女士,天津泰达一小的李峰老师,以及中山大学张桂芝。她们为了关怀这些贫困孩子们,来到这偏远山区不辞辛劳的付出让我很感动,也很感恩。谢谢你们! 龙临初中的57个“真爱明天”学生当中超过半数是孤儿和单亲,和其他“真爱明天”学生一样,家境极度艰难。我请龙临的孩子们不具名写下心里的困惑、担心或害怕的问题交给我们,以便当场解答。有个孩子的问题是:“如果我考不上靖西一中,你们会不会很失望?我害怕这些钱(助学金)是不是就会浪费在我身上了?“;另一个孩子的问题:“你为什么想要帮助我们这些孤儿?” 孩子的便条上写着他的担心:如果我考不上高中的话,这几年的助学金是不是就浪费在我身上了? 这两个问题给我极大的内心触动,让我很心疼。这些弱势孩子们经常受到同学们的嘲笑,学校老师也无暇顾及孩子们的感受。因此,让孩子们知道人间确实有爱、让他们明白自身的价值、让他们学会自尊、自爱、自重并对自己的现在及未来能够燃起希望和信心,这是我们长年致力的目标,也是我们在每个学校两天与学生座谈的重点。 有个孩子在座谈结束后塞给我一封信:“…….如果没有你们的到来,我有可能已经被我内心的恐惧给打败了…….。我以前所理解的为家里分担是早点出去打工,赚多点钱给父母创造幸福的生活。但听了你们说的话之后,我明白了许多,我会努力读书的!…..”。我们也会继续努力,让更多的孩子明白继续读高中或职业技术学校才会有更好的未来,而非初中毕业就去打工。 政府这几年推动“薄改工程”:在教学资源薄弱的贫困地区学校教室里安置多媒体,有些老师改用教室里的屏幕不再使用黑板,但更多的老师不熟悉操作,极少使用。乡村学校离县城远,交通不便,生活条件差,老师收入低,因此争取调职到县城的老师很多,导致学校老师流失,果乐初中缺7位老师,魁圩初中缺十几位老师。 志愿者张桂芝离开后,我用她的“学习方法”教孩子们如何上课不走神:上课45分钟期间,两眼紧盯着老师的眼睛不放。第二天问孩子们试用效果如何,一个孩子说“很管用!原来不懂的数学题目现在懂了,兴趣也提高了”。另一个男孩则两小时交流时间紧盯着我不放,散会后他给我紧紧的拥抱说:简阿姨,我一定会努力学习。 龙临和果乐家访我们心情特别沉重:孩子的家获得政府危房改造补贴,但只改造了门面,后面仍是破旧不堪的瓦房,提起孙儿时驼背的爷爷眼含着泪却面带微笑,我明白眼里的泪水代表抚养孙儿的不易和辛酸,孩子在学习上的表现则带给他欣慰和骄傲的微笑;一位果乐孤儿寄住在长年外出打工的叔叔家,与85岁的驼背奶奶相依为命,奶奶非常瘦弱、动作不便、反应迟缓,刚从地里扛回几十斤重的豌豆,后腰仍插着镰刀,坐在门口石头上直喘气。我试着提起地上那一大捆豌豆,但提不动,我无法想象眼前这位白发苍苍如此年迈、如此瘦弱的奶奶是怎么把它背回家的。奶奶用沾满泥土的手擦着眼泪说:“儿子没了,孩子妈妈也没了….”,我的心一直在流泪;另一位也是寄住在叔叔家的孤儿,父亲去世后,母亲自杀并强迫她喝农药被她极力反抗,却不知当时妈妈早已经喝下了农药…..长期遭受邻居和同学的闲言闲语,我们约定好从此不再听人的闲话、好好努力学习、坚持上学….. 奶奶刚从地里背回几十斤重的豌豆,坐在门口石头上直喘气 非常感谢靖西助学的第二批志愿者:上海金绍发先生夫妇特地抽空到靖西来关心孩子们以及了解我们的助学情况,并计划在朋友圈子里广为宣传;北航北海学院两位大学生志愿者姚斌、徐宇佳尽心尽力地帮忙,还陪我去百色凌云县考察两天并做详细记录,谢谢你们的付出!此外,感谢重庆的爱心人士李永毅女士寄来五包适合高中、初中生阅读的课外书,我们分给靖西各校学生,让他们有空时轮流阅读,孩子们如获至宝。 三、甘肃文县、四川青川县: 再次感谢成都科伦药业派车送我们从成都到达甘肃文县,没有他们的帮助,我们无法一天之内到达目的地开展助学,非常感谢! 往文县的国道依旧和上学期一样,所有坍塌的路段只用沙包围起来,免得车子掉下白龙江。广州志愿者经不起七弯八拐的山路折腾,下车呕吐。好不容易到了文县县城,晚上7点即前往文县一中和学生见面。93个高中生里有二十几个高三学生为高考焦虑不安,除了减压方法、情商和其他注意事项之外,我还教他们如何在最后阶段尽全力冲刺。 文县一中的93个孩子 文县一中位于县城,但“真爱明天”的学生全部来自于全县各乡镇,很多学生需坐车3小时再转车、走路,由于路途遥远、车费贵加上功课繁重,多数学生从开学一直到放暑假寒假才回家。高中没有国家补贴营养午餐,为了节省一日三餐的开销,有些学生从家中带来酸菜,三餐只吃馍馍配酸菜。学校宿舍容不下三千多学生,少数学生结伴在学校旁边村子里租屋走读,我们的93位学生中也有两位走读生。 因为路途遥远,有些学生家无法当天往还,这学期文县家访我们仍选些离县城较近的乡镇学生家,但虽说是比较近,我仍惊讶于山之高、路之遥,坡之陡,其中有一家如果不是开车技术一流的老师开着越野车载我们上至大山深处,再下车走路半小时才能到达;而学生只能坐班车到公路边下车再爬山两三小时回家,我终于明白为何学生整学期都不回家了。 家访时我们见到了因车祸导致半身瘫痪的母亲,无法行动也失去语言能力,但可用一只手以手机短信方式交流;母亲早年去世、父亲因病无法干重活、靠哥哥辍学打工养家;被政府集体搬迁至山下的单亲母亲在餐馆打工独力撑起全家;大山深处空荡荡的破旧学生家..... 晚自习座谈时高三学生问上大学后可否当“真爱明天”志愿者传递爱心,我告诉他们上大学后的前三年必须先努力学习、打好基础、勤工俭学…..,大四功课较轻松时欢迎他们加入志愿者团队。两晚的谈话在孩子们的拥抱和互道珍重中结束,高三学生依依不舍送我们到校门口,并要我等着他们将来加入助学行列。这些孩子明白感恩就是把爱传递出去,我太感动了。 这位孤儿说班上还有一个同学很困难,她把自己的助学金和该同学共用 离开青川后收到一位文县学生的短信说道:“简阿姨,您知道吗,您给我们带来的不仅仅是爱心而且还有能量,在我们徘徊时,是您告诉我们方向。您的到来让我们更加努力,也让我们懂得感恩。简阿姨,您教我们的方法很管用,上课很累时,我就会用您跟我们说的方法,真的很管用……” 512地震6周年即将来临,地震已渐渐被人们淡忘,这六年来“真爱明天”奔走在青川、北川帮助贫困受灾学生从未间断。眼前的青川已焕然一新,行走在各乡镇间,看见的是青山绿水、整齐的建筑和平坦的道路。过去的六年仿佛是一场梦,从灾难到重生,从废墟到新乡镇,我们见证了坚韧、爱和希望。 木鱼初中老师知道我们已不再接受青川新生申请,但仍要求带我们去附近河床边一个用木头、草席和铁皮搭建的临时房参访:仅有的一个房间里两张床睡一家四口,母亲聋哑,家庭经济来源仅靠双腿残疾的父亲在路边小小的废弃观水站里为人理发,一次4元;孩子乖巧好学,成绩年级前10名。这位家庭极度困难但却乐观、向上的孩子成为我们这两年来在青川唯一的新生。 青川木鱼学生的残疾爸爸带我们走到河床边的家,左边的房子是他们一家四口安身立命的家 三锅初中的“真爱明天”孩子已经全部是初三学生,即将参加中考升高中,我们相约下学期在青川中学或青川一中见,下学期开始我们将不需再到三锅乡了。我们在各校都鼓励孩子们提问,关庄初中的初三学生问:“中考在即,心里却感到很迷茫,不知为何而战,该怎么办?”多数学生有同感,点燃孩子们心里的火苗并让他们看到未来的希望,成为我们的主要任务。 关庄的初三孩子站起来问:中考在即却感到很迷茫,不知为何而战,怎么办?很多同学都有同感 青川一中的高中生们更是踊跃发言,整晚的“问与答”他们提出的问题有:同学之间的矛盾如何处理、个性内向问题、如何专科升本科、应该选择自己喜欢的专业还是按长辈的意愿选专业将来考公务员、如何在理想和现实之间做抉择……。还有一个非“真爱明天”的男生委托班上同学代问:长相像煤矿工人,没有女孩子喜欢他,该怎么做才能获得女生喜欢?这个问题引起哄堂大笑…… 青川中学一个高三孩子给我的信里写道:“…..记得初一第一次见到您是在简易的板房学校,而现在我已是还有五十多天就将面临高考的高三学子。我们从陌生到熟悉,从关怀到亲情,时间给了我们岁月的痕迹,给了我们共同成长的经历。”。我仍清楚记得这些孩子当初在板房学校、帐篷学校的青涩模样,现在都已是小伙子和大姑娘了。 我们在青川各校都让学生填写“成都世纪城”奖学金申请表格,并由中山大学研究生志愿者王倩按成绩审核、制作出得奖学生名单,以便我们按一、二、三等奖当场颁发奖学金。今年青川五所学校共有146位学生获得成绩优秀奖学金。 非常感谢两位志愿者的帮助:中山大学王倩和北航北海学院大四实习生孙晓宇,没有她们的帮助此次助学无 法顺利完成。我们搭乘农村客运在各乡镇间来回奔波不能按时吃饭,晚上和学生谈话前后吃饭更是不便,她们每天晚上只能以面包、方便面果腹,很过意不去,谢谢她们的无私奉献。 四、甘肃张家川 张家川一中和二中所剩下的共89位“真爱明天”高三学生全都即将毕业,这次我们将上学期所拍摄的照片洗出,带到张家川送给孩子们,作为他们高中三年的纪念。一中的校长告诉我们这届的高三学生成绩比上一届更好,预计这次高考成绩在天水市的排名应该会有所提升。距离高考只剩四十几天,大家神经紧绷,为了不影响学生的复习和日常考试,我们在一中和二中都只有一天晚自习座谈。 我们的话题全部围绕着考高注意事项和最后冲刺、如何申请生源地国家助学贷款、如何适应大一生活…..。一中多数学生以考上本科为目标,认为如果考上专科学校很没面子,宁可不去就读,学校也以考上本科人数作为学校业绩。为打破这个观念,我们向学生强调:就读专科学院选择一门有兴趣的专业,只要努力学习学有专长,将来一样有出息。不是就读哪一所大学决定个人的未来,而是不论你在什么样的学校或环境,“你心中决定要成为什么样的人”决定你的未来。 张家川一中有些学生举手表示:如考上专科,将选择不去就读 二中的一栋教学楼已成危楼,学校搭起10间板房教室供全部高二学生上课,新教学楼预计最快一年之后才能完工。二中的的孩子们非常纯朴、非常认真,我们的到来为他们提供了眼前和未来的明确方向、策略和方法,相信对他们有很大的帮助。 张家川二中有一栋教学楼已成危房,校园里搭起板房,全部高二学生在板房上课 张家川三年助学划上句号,高一学生即将高三毕业了,当初受甘肃老师请求来到张家川帮助这些孩子,我们的任务已圆满完成,去年开始我们已将资助名额逐渐转到文县,今后不需再到张家川了。离别时,我们尽量让场面轻松愉快,淡化心中的不舍。一个学生交给我一封信中写道:“….高一时家里再也负担不起我和妹妹的学费,在我就快辍学的时候,您来到学校…..。您曾告诉我们Be your own hero….。谢谢你们每次不远千里风尘仆仆的看望和鼓励,每一次的相逢与离别都让我们那样的怀念与不舍。我一定会很努力,不管这次高考的结果会如何,爱永在心中!”。 祝福张家川的“真爱明天”孩子们高考顺利,走出大山奔向美好的未来。感谢成都伙伴卢毅俊每学期的帮忙和相伴,张家川助学和北川一样将成为我们二人永远的怀念。 感恩所有伙伴们的帮助!您的帮助让所有“真爱明天”孩子们有机会完成初中、高中学业并对未来拥有希望,让孩子们心中有爱且有机会成为自己的英雄。谢谢!! TriciaLin简翠莲 真爱明天助学计划 www.tomorrowcn.org
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童缘联合劝募计划成员项目“团圆之屋”喜团圆2014-07-03“妈妈,我做梦都在想你呀!” “爸爸,我看见你真高兴”。6月20日,遂平县嵖岈山镇鲍庄小学学生宋一帆和学校其他留守儿童终于在“团圆之屋”圆了与爸爸妈妈团圆的梦想。帮助他们实现这一梦想的是中华儿慈会童缘联合劝募项目“团圆之屋”及其当地公益慈善组织遂平县义工联合会和天中义工联合会。在排队等候和爸爸、妈妈视频团圆通话的孩子们激动得热泪盈眶,现场的老师们看到此时此景一边安慰孩子,一边帮他们擦拭泪水。 据统计,我省留守儿童多达290余万人,居全国首位。为了便于留守儿童与外出打工父母见面、团圆,童缘联合劝募计划成员项目“团圆之屋”联合有关爱心企业、爱心人士,在全国率先创建了“团圆之屋”,重点选择留守儿童比较集中的地区,捐赠电脑和视频设备,兴建“团圆之屋”,搭起农村留守儿童与父母沟通交流的桥梁,探索了关注关爱留守儿童健康成长新的善举和途径。自今年3月以来,已经在信阳市、周口市相继兴建了“团圆之屋”,深受留守儿童和家长及老师们的欢迎和好评。这次,又在驻马店市遂平县、泌阳县分别兴建两所“团圆之屋”,预计惠及留守儿童400余人。 “团圆之屋”有关负责人吁请更多的爱心企业和爱心人士,捐赠电脑和视频设备,加快“团圆之屋”兴建速度,扩大兴建范围,惠及更多的留守儿童,弥补“隔代教育”的缺失,帮扶留守儿童快乐、幸福成长。
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2014年真爱明天春季助学活动圆满结束2014-07-02
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2013级玉树大学生“我的大学生活”主题征文展之扎西文江2014-07-01人力不滋培 栋梁安得具 魏久明 (2014.4.17) “人力不滋培,栋梁安得具”,这是清朝一位学者讲的。意思是栋梁之才,不扶植培养,那能得到呢! 我们中华儿慈会2010年收养了100名青海玉树地震灾害中的孤儿,其中19名高中一年级学生,安置在北京市北大附属实验中学读书,去年全部考取了大学。这不仅是青藏高原的喜讯,也是我们中华儿慈会的荣耀。 最近,我们中华儿慈会的“孤儿成长中心”在这些孩子中开展了一次征文活动。这些孩子的征文里,生动地反映了他们努力学习、勤奋读书和积极生活的现状,我们看了非常高兴。 陆游一首诗中写道:“古人学问无遗力,少壮功夫老始成。”就是说,古人中有学问的人,是因为不遗余力地努力学习;在少壮时期下了功夫学习的人,长大后一定会有所成就。我相信这些孩子现在不遗余力地学习,将来会成为我国高原上建设的栋梁之才。 我的大学与人生规划 扎西文江 当这绿叶发芽的春天在不经意间悄悄到来的时候,我已在大学中学习和生活了一个多学期的时间了。这里的一切对我来说都已不像当初那样新鲜、有趣了,而一个多学期的大学生活也让我有了许多不一般的感悟。 中学时的生活是紧张、苦涩的 ,但也是充实的。在忙碌的学习生活中,我也经常憧憬和向往美好的大学时光。希望大学生活可以轻松一些,可以有更多的时间去做自己喜欢做的事情。总认为大学的一切都是美好的,能进入大学是最快乐的事情。 当怀揣着激动和梦想走入大学校门,生活和学习了一段时间之后我渐渐地意识到现实和当初的想象是那么的不一样。从周一到周日每天都安排了课程,而且每一门课程都要比中学时的课程更加枯燥乏味。课程安排的时间还让我变得懒散、生活变得不规律,课上听不懂老师讲课,课下又感觉无事可做,所以我整天感到特别难受,有些落寞、孤独甚至绝望。每一天的生活是那么的空虚、无聊,我好像迷失了自我,行尸走肉般地活着。 我独自一人静静待着的时候,就会陷入深深的沉思:难道就要这样昏昏噩噩地度过四年的大学时光吗?难道青春就是这样碌碌无为、没有生气吗?不,不,不是这样的,不能再这样下去了,我要振作,我要奋斗,我要把这四年过得有声有色、意义非凡,我要为我的青春负责。 我终于明白了,大学是为有梦想、有抱负的人而设的,只要你有目标、有毅力,不怕苦不怕累,就不会颓废,不会绝望。大学是一个独立自由的地方,每个人都有很多独立的时间由自己支配,但你若由于没有管束自己而散漫的虚度时光,你就会沉沦自己。若好好利用这些自主时间,努力学习,做一些有意义的事,那么这四年的大学生活就会变得丰富多彩。 想想那些曾经为我们整天忙碌的 帮助过我的叔叔阿姨 哥哥姐姐 他们付出了多少的心血才会有我今天这梦寐以求的大学生活 ,我怎能轻言放弃,我要为那些叔叔阿姨 哥哥姐姐帮自己打拼来的今天负责,我要继续奋斗,继续为自己的明天打拼。 我要摒弃那些祸害我的坏习惯、坏毛病,我要用努力学习充实我的生活,用积极参加学校中有意义的社团活动点缀我的大学生活。 大学的生活,不仅仅是我们学习了理论知识和专业知识的时光,也是我们培养自己综合能力的时光,如果你能充分利用自己的这段时光,会感到自己的大学时光没有白白流逝,就会感到自己学有所成。就会以全新的姿态去适应未来的社会,在社会的大海洋中游刃有余,创造自己的人生价值。独立健康地向前发展,为家乡和社会做出贡献。 生命虽然短暂,但每个人要走的路却是漫长的。如何在这短暂的时光里去实现自己的人生价值,是值得我们在走完一段路后,停下来总结与反思的。即便今天走出了大学生活,未来的工作中也应该如此。只有这样不断反思自己,总结自己才能知道自己该如何实现自己的人生价值,当自己从大学走出来的那一天 向我们的玉树人民和魏爷爷还有那些曾经帮助过我的叔叔阿姨 哥哥姐姐们证明自己没有辜负他们对我的期望!
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2013级玉树大学生“我的大学生活”主题征文展之尕玛公保多杰2014-07-01人力不滋培 栋梁安得具 魏久明 (2014.4.17) “人力不滋培,栋梁安得具”,这是清朝一位学者讲的。意思是栋梁之才,不扶植培养,那能得到呢! 我们中华儿慈会2010年收养了100名青海玉树地震灾害中的孤儿,其中19名高中一年级学生,安置在北京市北大附属实验中学读书,去年全部考取了大学。这不仅是青藏高原的喜讯,也是我们中华儿慈会的荣耀。 最近,我们中华儿慈会的“孤儿成长中心”在这些孩子中开展了一次征文活动。这些孩子的征文里,生动地反映了他们努力学习、勤奋读书和积极生活的现状,我们看了非常高兴。 陆游一首诗中写道:“古人学问无遗力,少壮功夫老始成。”就是说,古人中有学问的人,是因为不遗余力地努力学习;在少壮时期下了功夫学习的人,长大后一定会有所成就。我相信这些孩子现在不遗余力地学习,将来会成为我国高原上建设的栋梁之才。 青春 尕玛公保多杰 青春,在我的心中是苦涩的又是甘甜的,是精致的又是粗糙的,是清晰的又是朦胧的,是一杯苦茶,最后却品出清雅之香。 在青春这个年龄段,我尝过了世间极大的痛苦,亲人的离去、家园的毁灭,却也享受过我没曾想过的事情,新的城市、新的环境、新的学校,让我大开眼界。这都离不开帮助过我的人,感谢他们为我所做的一切,在我精神溃乏、生活无助时伸出了援助之手,你们是我的第二个父母,我的精神支柱,是我此生难以忘怀的恩人。 当我正处于青春的萌芽期时,幸福的生活、单纯的想法被一场地震所消灭。那种撕心裂肺、那种亲身经历,在书面上表达显得那么的黯然失色,是无法用言语所能表达的。 弹指一挥间,时间已过了四年,离那场天灾已过了整整四年,但那场景在我脑海中依旧很清晰,震动声、嘶喊声、哭声,仿佛还在耳畔响起,整耳欲聋。而此时的我已处于青春盛期,沐浴在大学冲锋中,享受着大学所给予的快乐,似乎已忘却曾经的那场巨大的灾难。 风吹起如花的年华,却在这个最美的季节盛开了耀眼的花。风吹起青春的风铃,那么悠扬。青春的路上我们欢笑、忧愁。但我们却努力的向着自己的梦想奋发前进。我们以青春的名义祭奠那些曾经美好的绽放,虽然路上风雨飘摇,但我们斗志昂扬,志在四方,尽自己最大的力量,获取心灵的那份辉煌。我一直相信自己一定会做到,因为我从来不会动摇心中的那份坚强。是阳光为我照亮了前方,风儿为我清醒了头脑,朋友给了我力量,社会给了我帮助,让我扬帆起航。 青春的生活酷似单调,但沿途的风景独好。让我有勇气携带自信、坚强的行囊,走进向往已久的象牙塔圣地,体会这个学习圣地的奥妙,实现人生的梦想,为自己的事业博的一方天堂,描绘人生的七彩光芒。春给我希望、夏给我光芒、秋给我硕果、冬给我激情,让我永保一颗乐观之心。站在亮丽的风景边上让奇迹发生在开动的轨迹上,象牙塔的生活将会因此辉煌。 天之骄子是我的骄傲,我在我骄傲的时刻,努力的奋斗着。 在大学里,我做的最有意义的一件事情是创办了自己的藏族歌舞社团,这是我的梦想,也是我的兴趣,那是一个将民族文化与民族艺术相结合、民族智慧与民族努力相呼应的社团,在这里聚集着许许多多的歌舞爱好者,记得有句话这么说:“会说话就会唱歌,会走路就会跳舞”,说的就是藏族人民,这就是藏族人民最大的魅力所在。为了传承藏族文化,为了能把藏舞发扬下去,让更多的人去了解那个热情好客,那个善良美丽的民族,为了让更多的人了解藏舞的潜力,提升自我价值,锻炼自我、发展自我、完善自我,更为了增强广大同学之间的友情,增强同学们对藏舞的兴趣,使他们爱上藏族人民,爱上藏族文化。我的社团以大学生独有的青春风采展示青春的独特旋律,我清楚地知道,二十一世纪,和平与发展是世界的主流,文化与经济是世界最前沿的主题。为了让多姿多彩的藏族文化艺术展现给大家,我们的社团一直在努力,共同进步,相互理解,相互合作,在节目上做了极大调整,不仅打破了以往陈旧的藏舞,还加入了更加热潮的现代慢摇,将民族风与时代气流相融合,让柔美的藏舞在现代舞的带动下更加炫目多彩。让豪放、自由的藏舞与带有同样激情的现代慢摇相互融合,用青春独有的风采,展示火辣辣的青春之歌。作为一个领导者、组织者,我锻炼了自己的管理能力,对我而言,这就是我在大学做的最有意义的一件事。为同学们带来了锻炼身体的好机会,传承了民族文化,同时又锻炼了自己的管理能力,让我在这个大学里有事可干。 当然,管理歌舞社团这只是我的人生目标之一,但我真正的目标是企业管理,做一个企业的高层。虽然,这对于现在的我有点纸上谈兵,但对于这个目标,我付出了太多。虽然大学的专业是石油工程,但我奋斗的目标却是企业管理,这就意味着我的梦想与现实更近了一步。从高中起我的“课外小说”永远是与企业、与管理有关,当别的同学拿着言情小说谈天论地,而我却痴情于企业怎样获取最高利益。因为经历了太多,所以我对贫穷有着特殊的理解,我希望自己有一个更好的未来,为了自己,为了自己以后的家,更为了给父母好的生活,我希望我的梦想能够实现。为此,我一直努力着,简单的书本学习不能带给我更直接的成果,因此放长假期间我还会选择打工,在那里学习和人交流、合作,不论是单一的小型饭店管理、物流管理,还是复杂的酒店管理、财务管理我都充满兴趣,并付出着行动。希望在打工中锻炼自己,和更多的管理者去接触、去学习,在现实生活中学习管理的奥秘,学会自立,为自己的以后铺好前进的道路。 在青年时代,为了自己光辉的未来,就要敢于在泥泞和汗水中摔打,养成不屈的精神,不弯的脊骨。只要有这种精神,随着年龄的增长,再加上社会风浪的考验,就一定会在不知不觉中出现最佳的成果。 能有今天的这一切,首先我要感谢我的父母,是他们在我幼小的心灵里播下启蒙的种子,在我的身后支持我,理解我;还要感谢我的老师们,是他们在我模糊的大脑里留下浩瀚的知识,让我对这个世界充满好奇,并为自己的未来有了打算;感谢我的同学们,一路陪我,陪我品尝我的酸甜苦辣;接下来我要感谢我的对手们,是他们一直和我拼搏,让我一刻都不敢让自己放松,让我时时有勇气接受挑战;感谢这个社会,在玉树最危难的时刻帮助了我们,帮我们一起抗震救灾,陪我们共度难关,为我们重建家园;最感谢的要数中华儿慈会孤儿成长中心,在我最困难的时候,是您给了我一个温暖的家,让我时时感到自己是幸运儿,生活在最美的乐园里,给我心灵的慰藉、生活的保障,在最需要帮助的时候伸出了援助之手,将我拥入您伟大的怀抱。我相信,不论我走到哪里,我都不会忘记您,因为您就像是我小时候的游乐园,是我少年学期的学校,是我现在的最美好回忆。在那里,我开心的度过了每一天,愉快的生活着。
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2013级玉树大学生“我的大学生活”主题征文展之多古2014-07-01人力不滋培 栋梁安得具 魏久明 (2014.4.17) “人力不滋培,栋梁安得具”,这是清朝一位学者讲的。意思是栋梁之才,不扶植培养,那能得到呢! 我们中华儿慈会2010年收养了100名青海玉树地震灾害中的孤儿,其中19名高中一年级学生,安置在北京市北大附属实验中学读书,去年全部考取了大学。这不仅是青藏高原的喜讯,也是我们中华儿慈会的荣耀。 最近,我们中华儿慈会的“孤儿成长中心”在这些孩子中开展了一次征文活动。这些孩子的征文里,生动地反映了他们努力学习、勤奋读书和积极生活的现状,我们看了非常高兴。 陆游一首诗中写道:“古人学问无遗力,少壮功夫老始成。”就是说,古人中有学问的人,是因为不遗余力地努力学习;在少壮时期下了功夫学习的人,长大后一定会有所成就。我相信这些孩子现在不遗余力地学习,将来会成为我国高原上建设的栋梁之才。 我的大学生活 多古 大学生活过去了一个学期了,在那逝去的半年时光里,初步认识到大学生活的作为、从前的我总是渴望、向往着大学生活,到了大学后发现大学也不是那么好混过去的,大学里的我们还是要有理想和追求的,要不然就会一天又一天的在安逸的时光里沉沦和堕落、大学是一个培养人才和人渣的地方,为了不成为人渣,所以努力着让自己成为人才、努力着去适应着这个社会,我们不能改变世界,但我们可以努力着改变自己,让自己不会与这个世界显得格格不入,创造那属于自己的美好生活。 在大学里,遇见的人多了,看到得事也多了,所以,自己的想法也多了、大学是社会的缩影,反应着这个真实的世界,让我们更好的生存在这个社会。在这里我们会遇到许多的人和事,我们也会在这里潜移默化的改变自己。这是一个必须要经历了的过程,当然我们也可以坚持着自己的理念,不改变、不为外物所动。但现实和我们的想法总是背道而驰的,什么事情都是事与愿违。要我们坚持自己观念不改变是一件很困难的事情,因为我们生活在大学这个群落里,身边的人总是会再不经意间改变着我们的观念。但我们不必害怕,也许这不会是一件坏事呢?它可以让自己的观念跟上时代发展的脚步,为时代的发展做出贡献。任何事情都有它的两面性,我们看到好的一面,也要看到坏的一面。不同的人就有不同的人生态度。在现实生活中,每个人都有各自不同的人生经历,有的人庸庸碌碌,一生无为,有的人不断进取,功成名就,有的人苟且偷生,遗臭万年;有的人献身正义,流芳百世。正是这各种各样的人生经历,构成了五彩缤纷、纷繁复杂的人生画卷。千百年来,无数哲人对人生的经历进行过探讨,有的人歌颂人生的美好,有的人感叹人生的渺茫,有的人赞美人生的价值。这些关于人生的理论不乏真知灼见,有的甚至闪射着真理的耀眼光辉,但却没有人得出科学完整的结论。 人生就像一张有去无回的单程车票,没有彩排,每一场都是现场直播,把握好每次演出便是对人生最好的珍惜。前途是光明的,道路是曲折的,生活是自己的,成功是拼搏的。把握现在,畅享人生!我们不管做什么事情都要面对人生,逃避不一定躲的过,面对不一定最难受,孤单不一定不快乐,得到不一定会长久,失去不一定不再有,转身不一定最软弱,别急着说别无选择,别以为世界只有对与错,很多事情的答案都不止一个,所以我们有路可以走,你能找个理由难过,也可以找个理由快乐! 懂得放松的人找到轻松,懂得遗忘的人找到自由,懂得关怀的人找到朋友,天冷不是冷心寒才是寒,心中有爱才不会孤独!人生短暂,所有一切都是过眼烟云。生是一次偶然,死是一次必然!何苦为一些不必要的人、事、情、心苦苦追问?得到了如何?得不到又如何?活着的过程,这就是人生!不要求自己走出的每一步都是对的,只要求自己走出的每一步都是无悔的人生足已!在活着的时候要找到自己存在的价值!让自己过的充实一点!.既然来到这个世界走一回,就好好的活上他一回!活着一定要属于自己的“目标”和“梦想”给自己的人生画上几道色彩!要是找不到自己存在的价值,就想想 自己如何给自己一个交代 给父母 朋友 帮助过我的每一个人 心里最爱的那个他/她一个交代!然后在好好享受夕阳美,傻笑一下给自己人生画上一个完美的句号!活着的意义就是为了寻找活着的意义 每个人都有自己活着的意义.人, 要为自己而活.意义就是为自己的目标而努力.成功须付出汗水.成功,失败,大笑,痛哭,每一个环节都尽情的去体会,享受.反之一个人如果没有了理想,做什么都是做给别人看,自己又能体会到什么呢,人活着连这些都不能自己去体会,享受 用心另眼看世界吧,这世上不是每个人都很顺利,只是看自己怎么解决,比如你走路的时候被人撞了,别人给你道歉了,有时候你还是会觉得很火,但是你却没想到撞你的人心里其实比你还难受,还是想想那句,开心也是一天,不开心也是一天,何不如天天开心,生容易,活容易,生活却不容易。别发愁,这个社会的和你差不多还很多,但是都快乐的生活着,并不是每个人都能成功的,只要你努力对待每件事情,对生活认真一点,只要你认真对待每一天,不管你的人生怎么样,我相信都是精彩的。 曾经我们有一个家,我们就想一家人生活过,我们有一个家,家的名字叫中华少年儿童慈善救助基金会,而我们每一个同学的心里都有一位伟大的母亲,而我们都叫她:何妈妈,她就把我们当成自己的亲生孩子一样对待,为了我们每天都忙来忙去,每一天每一日的为了我们跑这跑那,真的谢谢老妈为我们付出的所有,感谢儿慈会给了我们快乐和希望,我觉得,我们虽然在北京的时间不长,就短短的两年,但我们彼此心中都有同样的一个字《爱》,儿慈会给我们的欢乐,我们永远铭记在心中,儿慈会给我们的温暖,我们走到那里都不会忘记,因为我们是一家人、感谢儿慈会的志愿者叔叔阿姨 哥哥 姐姐们对我们无微不至的照顾、关心,正是这些叔叔阿姨们对我们亲切的关怀,才使我们从悲痛中走到欢快,让我们重新感受到了世界和人间的温暖, 如今 我们十九兄弟姐妹们也都分开在不同的城市,为了自己的梦想和理想,我们现在不再是以前的高中生了,也不再是以前的调皮捣蛋的孩子了,因为现在我们以长大成人了,为了追求梦想而打拼了,我们每一个人都有各自的人生道路,自己选择的路,爬着也要走完,人各有各的生活特点,有自己的目标,有自己的成就道路,无论你走到哪一条道路都要坚强,人生总有一些路,需要自己走,总有一些事,需要自己做,无论坎坷,还是平坦,无论顺利,还是棘手,一些路, 一些事,总是自己去面对,任何人,无论亲属,朋友,都无法代替。艰难,我们都要自己去承受,欢欣,我们得自己去感受,努力为了将来的事业而发展,保家卫国创建美好家乡,懂得感恩和感谢曾今帮助过我们的每一个人,报效祖国,我们不会让曾今帮助过我们的儿慈会和爱心家长,志愿者们失望、报答对他们的一片怀着感恩的心,我们用一颗感恩的心,用一份淡然的心境,我们会走的踏实,做得很愉悦!